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Escuela asociada al INBAL realiza reprogramación de actividades para dar continuidad formativa

Comunicado

Los maestros han instrumentado un acercamiento a distancia con sus alumnos y se ha logrado establecer hasta 95 por ciento de interacción para la enseñanza con alumnos de sexto semestre”


Heroica Ciudad Huajuapan de León, Oax. 3 de mayo de 2020. Maestros y directivos de la escuela de iniciación artística asociada al Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), con sede en esta ciudad sostuvieron un encuentro a través de una plataforma virtual con José Luis Hernández Gutiérrez, coordinador del Programa Nacional de Escuelas de Iniciación Artística Asociadas del INBAL, con el objetivo de valorar el seguimiento de actividades que permitan concluir el semestre formativo en turno.


Al respecto, Ubaldo Maximino Sánchez Méndez, Director de Cultura, detalló que se han instrumentado acciones de continuidad formativa para que las alumnas y alumnos, sobre todo los que cursan el sexto semestre, logren concluir sus actividades escolares hasta el mes de julio.
Abundó que durante este encuentro virtual se precisaron los criterios metodológicos que los docentes tienen que cubrir desde que se retomaron las actividades a distancia y hasta el 17 de julio, fecha de término para que las disciplinas de: artes plásticas y visuales, teatro, danza y música, concluyan satisfactoriamente sus actividades de enseñanza.
Reseñó que las escuelas de iniciación artística asociadas al INBAL se rigen por planeaciones de trabajo que están contempladas en la maya curricular de las propias escuelas.


“Fue muy productiva esta reunión virtual en la que se despejaron dudas, se reprogramaron algunas actividades, entrega de calificaciones y las fechas en que se deben reportar calificaciones a los servicios escolares de la coordinación nacional, para que puedan estar en tiempo y forma las constancias tanto de quienes egresan como de los alumnos que concluyen un semestre”, indicó.


Dio a conocer que desde el 20 de abril se reiniciaron actividades formativas de forma virtual, “Los maestros han instrumentado un acercamiento a distancia con sus alumnos y se ha logrado establecer hasta 95 por ciento de interacción para la enseñanza con alumnos de sexto semestre”.
Reiteró que los maestros están trabajando a distancia con sus alumnos a excepción de un porcentaje reducido con los cuales no se ha establecido esta dinámica de interacción educativa.


A través de esta modalidad, comentó, se está garantizando que habrá continuidad en los aprendizajes y serán válidos los diferentes cursos de este semestre.
Finalmente exhortó a los padres de familia a seguir apoyando las actividades; y a aquellos tutores que no han recibido la información, indicó que pueden comunicarse con los profesores para que conozcan la reprogramación de actividades que permitirán la promoción y validación del semestre escolar.

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