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Huajuapan de León, Oax.- Ante la reciente inauguración del Proyecto denominado “Promoción de la Captación y utilización de Agua de lluvia, como alternativa de suministro en comunidades de la Cuenca Alta del Río Mixteco”, se dio a conocer que dicho proyecto beneficia a un total de seis instituciones educativas de la zona, mismas que no contaban con un sistema de agua potable por parte de los municipios a los que pertenecen.
La jefa de Vinculación de la representación estatal del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), Liliana Ruiz Martínez, informó que las instituciones educativas que fueron beneficiadas, son: el CONALEP plantel 145, la secundaria de Acatlima, la secundaria de Buena Vista, la Universidad Tecnológica de la Mixteca (UTM) y la comunidad de Rancho Dolores, al igual que el Centro Integral de Residuos Sólidos (CITRESO).
“Dicho proyecto tiene como objetivo aprovechar el agua de lluvia para evitar la explotación del Río Mixteco, cuya obra tendrá como resultado garantizar agua para el abasto de necesidades básicas de los estudiantes, docentes y administrativos de esta institución educativa, siendo que a nivel general, con este proyecto se están beneficiando aproximadamente dos mil 695 personas, entre estudiantes, profesores, trabajadores y personal técnico de esas instituciones”, puntualizó.
Por su parte, la responsable del proyecto técnico, Gabriela Álvarez Olguín, manifestó que la gestión realizada en 2019 ante las fundaciones Gonzalo Río Arronte y Alfredo Harp Helú de Oaxaca (FAHHO), bajo la convocatoria denominada “Agua para comunidades marginadas”, ha dado como resultado la aplicación de recursos para la ejecución del proyecto en ese plantel.
En su intervención, la docente de la Academia de Salud Comunitaria, Patricia Silva López, manifestó que el trabajo desarrollado por el Conalep con el respaldo del profesor Ricardo López Ayora, así como los estudiantes guiados por la UTM, dio como resultado contar con dos tanques de ferrocemento con capacidad de 25 mil litros cada uno, mismos que ayudarán a disminuir los problemas de abasto de agua que enfrenta ese plantel.
“Los alumnos vivieron el proceso del diagnóstico colaborativo, lo hicieron en nuestra institución; muchos de ellos se sorprendieron cuando decían ‘¿De dónde llega el agua?’. Si nosotros no tenemos un sistema de agua potable conectado a nuestra institución, nos dota de agua un sistema de una Asociación Civil y esto que vemos hoy terminado, es una de las metas que se plantearon en el proyecto interno”, finalizó.
