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Huajuapan de León, Oax.- A través del proyecto denominado “Las Salineras y su Relación con las Asignaturas y Saberes Comunitarios, para Mejorar el Aprendizaje en la Escuela Telesecundaria de San Bartolo Salinas”, con clave 20DTV1241O, se busca el rescate de las costumbres y tradiciones de los pueblos originarios de la Mixteca, mediante la impartición de asignaturas dentro de la currícula que se trabaja en dicha institución educativa.
La profesora de dicha telesecundaria, Nayeli Cruz Soriano, informó que en este proyecto, prevé poner un énfasis significativo en una correlación amplia de los conocimientos curriculares, con los saberes comunitarios, las problemáticas sociales existentes, así como con otros conocimientos no curriculares, la ciencia, la cultura, las tradiciones y los valores humanos de la comunidad.
“Este proyecto ha permitido también llevar los conocimientos teóricos a la práctica diaria con los alumnos; asimismo, entre otros aspectos de la metodología del proyecto, éste girará en torno al trabajo colectivo, desde la definición de la problemática y la concienciación de la importancia de la participación de todos los actores de la escuela en el acto educativo entre docentes, padres de familia, autoridades y alumnos”, apuntó.
Cruz Soriano detalló que las diferentes etapas del trabajo, han sido elaborados de manera colectiva, culminando en la definición del cronograma de acciones del Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca (PTEO) para este ciclo escolar 2019 – 2020.
Por otra parte, explicó que la escuela Telesecundaria de San Francisco Yosocuta, perteneciente al municipio de Huajuapan, fue sede del encuentro del colectivo de supervisores, docentes y comité de padres de familia de estas instituciones educativas en donde fue presentado el proyecto.
De igual manera, mencionó que en el evento se analizaron las mejores propuestas para orientar los trabajos PTEO, ya que son diversos los temas que se estarán orientando en esta propuesta como son: la revisión de los proyectos de cada una de las escuelas, la transversalidad, los saberes comunitarios y la ruta de autoformación de los docentes.
En este sentido, Marco Antonio Trejo Martínez, encargado de la jefatura de sector 11 de las telesecundarias en la región mixteca, puntualizó que al encuentro asistieron 12 jefes de sector del estado de Oaxaca con la finalidad de planear el Encuentro Estatal Pedagógico para estas instituciones educativas programado para los días 21 y 22 de mayo del 2020.
“Esta reunión tuvo dos vertientes, primero el asunto pedagógico en donde nos organizamos los jefes de sector para organizar este evento y el segundo objetivo es que de manera periódica, cada mes nos reunamos en diferentes sedes de la entidad para llevar a cabo una agenda sobre los aspectos pedagógicos y administrativos de nivel telesecundaria y sobre todo dar el impulso también al PTEO que es un plan de la Sección 22”, finalizó.
