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Imparten IEEPO y UNICEF taller para el Programa Interno de Protección Civil y Emergencia Escolar

COMUNICADO/

OAXACA DE JUÁREZ, Oax.-

•    Participan maestros, directivos y padres de familias de 32
instituciones de educación básica de los Valles Centrales.

El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), en
coordinación con personal de UNICEF -Fondo de las Naciones Unidas para
la Infancia- impartió el taller para la elaboración del Programa Interno
de Protección Civil y Emergencia Escolar, dirigido a maestros,
directivos y padres de familia de 32 instituciones de educación básica
de los Valles Centrales.

El responsable del Área de Protección Civil y Emergencia Escolar del
IEEPO, José de Jesús Núñez Grijalva, señaló que los 80 asistentes al
taller obtuvieron los conocimientos, para elaborar su propio programa de
actuación ante una eventualidad de riesgos, el cual es contemplado en
los planes de emergencia.

Indicó que se brindaron las herramientas necesarias para el diseño y
activación de medidas preventivas y de respuesta ante escenarios de
emergencia como sismos, incendios,  amenaza de bomba, inundaciones o
accidentes dentro del centro escolar, ya que cada situación requiere de
la atención especializada y de un protocolo de actuación.

Señaló que se trabaja de manera continua en las diferentes regiones del
estado y este taller, se impartirá en las zonas de mayor vulnerabilidad
ante la presencia de fenómenos perturbadores como en la Costa.

En tanto, la representante de UNICEF en Oaxaca, Cynthia Denisse
Velázquez Galarza, comentó que a través de este taller se capacitará a
las personas adultas para que brinden herramientas lúdicas a los
escolares oaxaqueños en materia de protección civil, ya que las
actividades que se desarrollen pueden salvar sus vidas, porque no solo
es diseñar los programas internos, sino motivar a participar
activamente.

La clausura del taller estuvo a cargo del Coordinador Estatal de
Protección Civil, Felipe Reyna Romero, quien reconoció la participación
de los asistentes, al tiempo de invitarlos a aplicar en las escuelas
-con el apoyo de los estudiantes, docentes y padres de familia- lo
aprendido en este taller.

Al final, los participantes recibieron un reconocimiento de
participación.

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